學(xué)習(xí)精英特軟件快到三個(gè)月了，最大的感慨是能成長(zhǎng)為一個(gè)差不多每分鐘三萬(wàn)字閱讀速度的老學(xué)員真心不容易，雖然有精英特專(zhuān)業(yè)老師的幫助，但是背后走的彎路也是不少，有很多比我學(xué)習(xí)時(shí)間短的學(xué)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我，在這里就是想和大家分享一下在學(xué)習(xí)精英特速記軟件背后的故事，有些錯(cuò)誤的習(xí)慣也希望大家盡量的去避免，爭(zhēng)取達(dá)到共同進(jìn)步。
首先，我感觸最深的就是練習(xí)一定要堅(jiān)持，千萬(wàn)不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。這一條很多人都知道，但是真正做的時(shí)候卻很難，很慚愧我就是一個(gè)這樣的人。剛買(mǎi)軟件的時(shí)候，恨不得一天24個(gè)小時(shí)，20個(gè)小時(shí)都泡在上面，幾乎是一開(kāi)電腦就點(diǎn)進(jìn)去，接著就是各種測(cè)驗(yàn)，前三天我差不多一天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。這樣的效果也是很明顯，我?guī)缀趺刻焐淮渭?jí)，有時(shí)候甚至是一天升2級(jí)，內(nèi)心帶來(lái)的成就感不言而喻，但是副作用也很明顯：沒(méi)過(guò)幾天，我學(xué)習(xí)的熱情冷卻了，而前幾天的超負(fù)荷大量閱讀使用導(dǎo)致我看到精英特軟件的圖標(biāo)就有點(diǎn)想吐，幾次點(diǎn)進(jìn)去卻沒(méi)有集中注意力，這樣的效果不好并且浪費(fèi)時(shí)間，還間接的打擊了我的自信心。這還不是最可怕的，最可怕的是我中間斷了一天沒(méi)學(xué)，從那以后似乎一發(fā)不可收拾，我內(nèi)心的兩個(gè)小人一到我要點(diǎn)開(kāi)精英特圖標(biāo)的時(shí)候，就消極怠工，這樣一連幾天不練習(xí)，連之前的成績(jī)都保不住了。
其次，我覺(jué)得“量”和“度”很重要，量指的是每天看到的資料的數(shù)量，度指的是每天我們所能承受的訓(xùn)練強(qiáng)度，在結(jié)合這兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上給自己劃一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)清單，每天完成就好，不要逞強(qiáng)覺(jué)得自己還能再來(lái)幾個(gè)回合的練習(xí)，也不要給自己的心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，制定那種只有學(xué)霸級(jí)別才能完成的閱讀任務(wù)。我的個(gè)人感觸是，一定不要高看自己！承認(rèn)自己是個(gè)普通人，一個(gè)接近普通人的心智、能力、毅力、情商甚至還要在正常水平之下的事實(shí)。想要快速的掌握速讀速記技能固然重要，但是在智商提升的背后更應(yīng)該是情商的強(qiáng)大，沒(méi)有一個(gè)好的心理準(zhǔn)備和一個(gè)長(zhǎng)期困苦的心理戰(zhàn)，是沒(méi)有辦法達(dá)到令人膜拜的15萬(wàn)字/分鐘的大神的。充分的了解自己，知道自己的長(zhǎng)短板、生理興奮期再制定符合自己水平和能力的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能王道。
再次，快速閱讀訓(xùn)練要和閱讀材料相輔相成。我在學(xué)習(xí)的初期，很不重視自己課外閱讀材料的補(bǔ)充，坦白說(shuō)，要精神集中的把所有的閱讀訓(xùn)練做完已經(jīng)很累了，我一是不想把精力浪費(fèi)在那些“無(wú)用”的課外閱讀上，二是也沒(méi)有意識(shí)到課外閱讀的鞏固作用。正像是我們學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一樣，老師上課講述的例題畢竟是少數(shù)，知識(shí)點(diǎn)也很有限，想要得到高分就需要課后大量的練習(xí)題輔助。速讀速記從某種程度上來(lái)說(shuō)，也是一種思維方式和方法，它呈現(xiàn)出的是一個(gè)立體的三維思考，和數(shù)序邏輯異曲同工，也是需要“課后習(xí)題”鞏固提高，這樣，在做完訓(xùn)練后的新聞、材料等等的資料就變得尤為重要，希望大家不要忽略這一點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，精英特快速閱讀軟件給我們的是提高學(xué)習(xí)能力的一種最便捷的方法，但是在正確使用的同時(shí)也要去除自身所帶的壞習(xí)慣，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)學(xué)員原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載需注明
作者：Tomato
