一個月之后學作詩，又過了一個月學習寫文章，也經(jīng)常能寫出一些驚人的詞句。僅僅過了兩個月，王華寫文章的能力十分了得。雖然同學們都比王華年長，但水平卻都在王華之下。錢先生對王華的進步十分吃驚，暗自嘆道：“唉，這樣以來，一年之后我已經(jīng)沒有什么可以教給你了?！?/div>
一日，王華跟同學們在私塾讀書，剛巧碰上新上任的縣令大人出門會客，一群人從私塾前路過。這縣令的排場不小，不僅后面跟了一大班子的隨從，前頭還有人鳴鑼開道。
同學們聽到了動靜，都爭著想去外面看個究竟?？芍挥型跞A一人，依然靠著書桌，大聲地朗誦著圣賢書，聲音清脆響亮，直傳門外。錢先生聽到之后，怕他惹出事端，忙制止道：“別這么大聲，你沒見知縣路過這里啊，你不怕嗎？”
王華聽后，淡淡一笑，說道：“知縣也是人啊，我怕從何來？況且我讀的是圣賢書，何罪之有？”錢先生聽后，暗暗對王華贊許不已。后來錢先生將今日之事，跟王華之父竹軒翁王倫說起，不由得對其贊道：“令公子有如此胸襟氣魄，實非常人啊。假以時日，必成大器?！?/div>
1480年，35歲的王華浙江鄉(xiāng)試中考中“亞元“，即舉人第二名，原本王華應為第一的，不過在答謝考官時，因王華身著白衣，被考官認為不成體統(tǒng)，故降為第二名。第二年，會試中王華名列三十三名，殿試時，被皇帝欽點為第一名，狀元及第。后官至吏部尚書。
古人過目不忘的記憶力，我想部分來自天生外，更多的還是與后天的大量閱讀、廢寢忘食飽讀詩書分不開，如今，我們很少有古人那么多的時間去閱讀，但這并不會阻擋一顆熱愛閱讀的心，因為我們可以借助科技時代的
速讀記憶專業(yè)訓練工具，學習科學有效的閱讀方法和技巧，在有限的時間里一樣可以提升閱讀能力，達到一目十行、過目不忘的閱讀水平。
